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"Hausaufgaben erfreuen sich bei den meisten Kindern nur mäßiger Beliebtheit. Eltern können jedoch die Motivation ihrer Sprösslinge mit einfachen Mitteln steigern, wie US-Wissenschaftler nun herausgefunden haben: Ihrer Studie zufolge sollten die Erziehungsberechtigten dem Nachwuchs vor allem verdeutlichen, welche Bedeutung der Lernstoff oder die zu lösenden Aufgaben für den Wunschberuf der Kinder haben. Daraufhin legten sich die Kinder meist deutlich mehr ins Zeug und erzielten langfristig bessere Noten. [...]"

Mesmin Destina und Daphna Oyserman (University of Michigan, Ann Arbor): Journal of Experimental Social Psychology, Bd. 46, Nr. 5, S. 846, doi:10.1016/j.jesp.2010.04.004

ddp/wissenschaft.de – Mascha Schacht

Den gesamten Artikel finden Sie unter folgendem Link:
http://www.wissenschaft.de/wissenschaft/news/311793.html
Quelle: wissenschaft.de Newsletter vom 21.08.2010


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